关键词：创新全视角、最快速理解、最牢固记忆、最方便复制

课  时： 6课时

课  酬：根据具体情况待议

对  象：储备管理者、文控专员

一、是否真的需要文件？

1、管理的全面概述。

2、管理领域的核心问题。

《游戏环节》

3、学会思考“动机”。

4、学会“系统性思考”。

5、技能学习前的准备。

二、文件的涵义

1、什么是文件？

2、文件的层面剖析。

3、文件的形态剖析。

三、文控概述

1、“控”的理解。

2、“控”的对象。

3、“控”的形态。

4、“控”的基石。

5、如何实施文件控制？

6、组织的灵活性思考。

7、“文控”应该这样理解。

四、文控的尴尬

1、文控专员的苦恼。

2、文控准备比实施文控重要10000倍。

3、欲做文控先做洗理。

4、文控是种运动不只是一份工作。

五、总结和学员提问